Heilpädagoge/in
In unserer Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Heilpädagog/in werden Kompetenzen erworben, die in besonderer Weise dafür qualifizieren, Menschen, deren Entwicklung unter erschwerten Bedingungen verläuft zu begleiten und zu unterstützen.
Diagnostik, Förderung und Beratung stellen hierbei zentrale Kategorien heilpädagogischen Handelns dar. In der Arbeit mit erwachsenen Menschen spielen die Begriffe der Assistenz, der Netzwerkfunktion und der lebenslangen Bildung und Entwicklung eine wesentliche Rolle.
Der Grundgedanke der Inklusion stellt die Anerkennung von Vielfalt menschlichen Seins in den Mittelpunkt. Daraus folgt die unbedingte Zugehörigkeit jedes Menschen zu gesellschaftlichen Bezügen wie z.B. Kindergarten, Schule, Arbeitsmarkt.
Ziele heilpädagogischen Handelns orientieren sich an den Kategorien der Selbstbestimmung und Teilhabe.
Hierfür erforderliche Kompetenzen sind z.B. Beratung, ressourcenorientierte Diagnostik und Förder- bzw. Bildungsangebote oder das Erkennen von sozialer und individueller Komplexität von Problemlagen. Diese werden auf der Grundlage des systemischen Handelns gebildet.
Daneben gehört die Auseinandersetzung mit dem Menschenbild, welches professionellem Handeln zugrunde liegt, zu den wichtigen Pfeilern unserer Ausbildung.
In diesem Zusammenhang bildet die kritische Reflexion von Fördermaßnahmen bzw. Handlungskonzepten auf der Grundlage eines ganzheitlichen Menschenbildes ein zentrales Element innerhalb der Ausbildung. Wesentliche Annahmen eines solchen Menschenbildes sind die Anerkennung von Selbstbestimmung und Teilhabe oder auch das Bedürfnis nach Entwicklung im Kontext von Kommunikation und Beziehung für jeden Menschen.
Der erfolgreiche Abschluss der Ausbildung berechtigt zum Führen der Bezeichnung staatlich anerkannte/r Heilpädagoge/in und ist bundesweit anerkannt. Aktuell wird die Ausbildung in Vollzeitform, ab Sommer 2011 auch in Teilzeitform angeboten.
Heilpädagogik in Teilzeit
Ab dem Sommer 2012 bieten wir die Ausbildung zur/zum Heilpädagogin/Heilpädagogen bis auf Weiteres nur in der berufsbegleitenden Teilzeitform an. Die Aufnahmevoraussetzungen sind dieselben wie für die Vollzeitausbildung. Die Teilzeitausbildung wird in modularisierter Form angeboten und dauert zweieinhalb Jahre.
Ausbildungsdauer:
Der erste Durchgang der Heilpädagogik in Teilzeitform beginnt im Sommer 2012.
Berufsbegleitende Ausbildung bedeutet, dass neben der fachschulischen Ausbildung eine Tätigkeit in einer sozial- oder heilpädagogischen Einrichtung mit maximalem Beschäftigungsumfang von einer halben Stelle ausgeübt werden muss.
Unterrichtszeiten:
Geplant ist, dass der Unterricht immer donnerstags nachmittags, freitags ganztägig und an einem Samstag im Monat stattfindet.
Bei Interesse an der Teilzeitausbildung Heilpädagogik melden Sie sich bitte im Sekretariat bei Frau Deiß-Kristen,
Telefon: 06151-4095-414
Email: deiss-kristen@eva.elisabethenstift.de
Weiterführende Informationen zum Studiengang erteilt Herr Hauptmann, Geschäftsführer der Pädagogischen Akademie Elisabethenstift.
Telefon: 06151-4095-101
Email: hauptmann@gf.elisabethenstift.de
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