Praktikum Erzieher/in
Nach zwei Jahren vorwiegend theoretischer Ausbildung in der Fachschule beginnt für die/den angehende/n Erzieher/in die Zeit des Berufspraktikums, in der die Weichen für die zukünftige berufliche Identität und für den weiteren beruflichen Werdegang gestellt werden.
Der Lernort Praxis und der Lernort Schule bilden für das gleiche Ziel aus: das eigenverantwortliche, sozialpädagogisch fachliche Handeln im erzieherischen Beruf. Beide Lernorte erfüllen in diesem Prozess unterschiedliche Aufgaben, die Akzente beider Bereiche sind verschieden.
Die Schule ermöglicht durch die Begleitung der Praktika die Reflexion von theoretischem Wissen und in der Praxis erfahrenem Handeln mit dem Blick von außen.
In der Praxisstelle erfahren die Studierenden die praktische Umsetzung. Hier erwerben sie ihre pädagogische Handlungsfähigkeit. Sie überprüfen ihr theoretisches Wissen mit dem Blick von innen.
Eine gute Kooperation zwischen dem Lernort Praxis und dem Lernort Schule ist daher unerlässlich für das Gelingen der Ausbildung. Dazu soll auch unser Leitfaden für das Berufspraktikum beitragen.